España y los Españoles: una historia básica
Curso Monográfico:
"ESPAÑA Y LOS ESPAÑOLES: UNA HISTORIA BASICA"
Objetivo del Curso
Presentar una visión sencilla, precisa e integral de la historia de España que permita conocer los aspectos básicos de nuestra historia mediante un enfoque tanto teórico como práctico. Ello se conseguirá complementándose con Lecciones magistrales y con actividades trasversales tales como viajes culturales a ciudades, museos o monumentos.
Dirigido a…
- Todos los alumnos (españoles y extranjeros) de grado de cualquier especialidad.
- El curso se oferta en todos los campus de la URJC: Vicálvaro, Fuenlabrada, Móstoles y Alcorcón
Metodología y evaluación
El proceso de enseñanza-aprendizaje seguirá una metodología activa y participativa en la que se combinarán el aprendizaje individual por parte del alumno como el aprendizaje colectivo, además de un aprendizaje práctico y sencillo destinado a conocer sobre el terreno lo aprendido en las clases.
La evaluación consistirá en la asistencia obligatoria a las clases y actividades de al menos un módulo, así como la entrega de una memoria de la asignatura. El alumno que realice un módulo obtendrá dos créditos. Dicha evaluación se realizará mediante apto o no apto. Los alumnos que realicen los dos módulos recibirán los cuatro créditos y un diploma especial.
Viajes culturales y visitas
Se anunciarán oportunamente.
Duración
El curso completo tiene como duración 80 horas de trabajo distribuidas en dos módulos de dos créditos cada uno. Los alumnos podrán realizar los módulos A y B por separado, siendo obligatorio la realización de uno de ellos, y las actividades correspondientes, para la evaluación.
El calendario del curso es el siguiente:
El calendario del curso es el siguiente:
Noviembre
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Diciembre
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Febrero
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Módulo Fuenlabrada y Móstoles
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Módulo Vicálvaro y Alcorcón
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Festivo
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Sesiones de 2 horas de duración.
Los horarios y lugares de realización del curso son los siguientes:
-Campus de Fuenlabrada: Lunes y Miércoles de 13.00 a 15.00 horas en el aula 313 del Aulario III[1].
-Campus de Móstoles: Lunes y Miércoles de 16.00 a 18.00 horas en el aula 104 del Aulario III.
-Campus de Vicálvaro: Martes y Jueves de 13.00 a 15.00 horas en el aula 116.
-Campus de Alcorcón: Martes y Jueves de 16.00 a 18.00 horas en el aula 105 del Aulario II.
Créditos ECTS del curso: 4
Horas de trabajo del alumno: 80
Horas de trabajo por módulo: 40 (20 horas por cada punto del módulo)
Distribución de las horas de trabajo del alumno por punto del módulo:
Clase teórica
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8 h.
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Conferencias
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2 h.
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Actividad transversal
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5 h.
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Trabajo del alumno
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5 h.
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TOTAL
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20 h.
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Equipo docente
El equipo docente estará integrado por el profesorado del Instituto de Humanidades de la Universidad Rey Juan Carlos. También contará con conferenciantes y profesores extraordinarios.
Coordinado por Luis Palacios Bañuelos, catedrático de Historia Contemporánea y Director del Instituto de Humanidades.
Coordinado por Luis Palacios Bañuelos, catedrático de Historia Contemporánea y Director del Instituto de Humanidades.
Inscripciones y matrícula
Las personas interesadas deberán realizar una preinscripción hasta el jueves 24 de octubre a través del correo electrónico instituto.humanidades.cursos@urjc.es especificando sus datos personales, el campus y el módulo en el que desea inscribirse. El viernes 25 se notificará la aceptación correspondiente. La inscripción se confirmará el primer día del curso cumplimentando el impreso conveniente.
La lista de alumnos asistentes se establecerá de manera rigurosa en función del orden de pre-inscripción. El número de plazas ofertadas es de 100, elaborándose con el resto una lista de suplentes.
Programa
El curso “España y los españoles: una historia básica” consta de dos módulos de contenidos (2 crédito ECTS cada uno), cuyo programa es el siguiente:
Módulo A (noviembre y diciembre)
I
La primera parte consistirá en un acercamiento a la geografía española como entorno y lugar de desarrollo histórico, contemplando desde los primeros pobladores hasta el final de la Edad Media, pasando por pueblos que han dejado su impronta en la Península como romanos y árabes.
1. ¿Qué es España?
· El ser de España: elementos identitarios, bandera, himno, etc.
· La realidad geográfica.
· La diversidad cultural.
· Primeros pobladores y los pueblos pre-romanos
2. La romanización. ¿Qué ha aportado Roma a la historia de España?
· La conquista romana.
· La herencia de Roma: de Séneca a Mérida.
· Las invasiones bárbaras.
3. Visigodos y musulmanes.
· Las raíces de la España medieval.
· Córdoba: capital del Califato Omeya.
4. ¿Un tiempo para tres culturas?
· ¿Hubo reconquista? Una polémica actual.
· Camino de Santiago: la ruta del Románico.
Lecciones magistrales, impartidas por especialistas:
-La diversidad lingüística de España.
-El sustrato romano en la Historia de España.
-Las tres culturas en la España medieval.
II
La segunda parte se acercará al nacimiento del Estado moderno durante la Edad Moderna, contemplando las figuras esenciales de este periodo.
1. La España de los Reyes Católicos.
· Un reinado de hitos para nuestra historia.
· ¿Refundación de España?
2. La hegemonía española en Europa.
· El Imperio donde no se ponía el Sol.
3. El siglo XVII: decadencia política y esplendor cultural.
· Validos y reyes.
· De Cervantes a Velázquez: la cultura española en el Siglo de Oro.
4. ¿Europa descubre el mundo?
· Cristóbal Colón y América.
· Los europeos conocen el mundo: diferentes caminos hacia Asia.
Lecciones magistrales, impartidas por especialistas:
-El Imperio español. América y la Hispanidad.
-Cervantes y El Quijote, significado y vigencia.
-Pintores españoles universales: Velázquez, Goya, Picasso y Miró.
Módulo B (enero y febrero)
III
La primera parte mostrará el cambio dinástico de Austrias por Borbones, encontrando las raíces de la actual monarquía y describiendo los problemas surgidos que perduran hasta la actualidad.
- El Siglo de las Luces.
- Siglo y dinastía nueva: ¿nuevo país?
- ¿Hubo Ilustración en España? La figura de Jovellanos.
- El Nacimiento de España como Nación de Ciudadanos. El siglo XIX español.
· Goya y la Guerra de Independencia.
· Dos talantes: reaccionarios y liberales.
· Isabel II y el desarrollo del Estado liberal.
· El Sexenio Democrático, la I República y el nacimiento de la peseta.
- La Restauración de los Borbones y la Constitución de 1876.
· Personajes para un sistema: Alfonso XIII, Cánovas y Sagasta.
· El desastre del 98: ¿Crisis de conciencia en España?
· Primo de Rivera: la dictadura que acaba con un intento democrático.
- La Segunda República.
· Reformas y contrarreformas.
· Figuras relevantes: Manuel Azaña y Niceto Alcalá Zamora.
· Esperanza, ilusión y desastre: ¿Condenados al enfrentamiento?
Lecciones magistrales, impartidas por especialistas:
-Historia de Gibraltar: un problema no resuelto.
-La preocupación por la educación: de la Ley Moyano a la Institución Libre de Enseñanza.
-El papel de la mujer en la Historia de España.
IV
La segunda parte explicará las bases de la España actual, iniciándose en la dictadura del general Franco hasta la actualidad.
- Las bases de la España Actual: Guerra Civil y Franquismo.
- Republicanos y nacionales: ¿Una guerra para salvar España?
- Franco y su franquismo.
- Reinado de Juan Carlos I: Transición, Constitución y Europeismo.
- La España Plural. Las autonomías: proyecto y realidad.
- Los problemas actuales de España.
· ¿Necesita España una refundación?
· ¿Qué lugar ocupa España en Europa?
· Gobiernos, vertebración, políticas sociales...
Lecciones magistrales, impartidas por especialistas:
-Religión e identidad nacional.
-Importancia y desarrollo de los medios de comunicación desde la Transición.
-La España actual: retos y futuro
Para más información: instituto.humanidades.cursos@urjc.es
[1] Pendiente por confirmar los horarios de enero y febrero.
